A2-3創意產出落實多元評量-

新媒體互動科技應用專題發表成果展暨競賽

【新媒學程 劉玲利報導】

    本計畫以專題競賽與實務創作為核心，將新媒體技術與數位內容創作融入課程，鼓勵學生從生活與市場需求發想創意，實際完成影音製作、互動設計、社群行銷及數位品牌等作品。執行過程結合團隊合作與專題實作，讓學生從企劃、設計、製作到成果發表，完整體驗數位內容創作流程。競賽邀請業界專家與學者擔任評審，提供專業建議與回饋，協助學生掌握產業趨勢及市場需求。透過競賽與公開成果展示，不僅提升學生的創新思考、問題解決與媒體應用能力，也強化表達、簡報及團隊協作能力，讓學生累積實戰經驗，展現新媒體專業學習成果。

    本計畫透過專題實作、競賽及成果展出，學生參與度與作品成果均有良好表現，7位學生完成3組作品，並分別榮獲第1、2、3名，顯示計畫具體成效。後續將持續強化業界師資指導與實務交流，增加作品評審及修正機會，並融入新媒體產業案例與市場需求分析，提升學生創意企劃、數位製作及團隊合作能力。同時建立成果追蹤與回饋機制，持續精進課程內容與教學策略。

得獎學生與新媒學程劉玲利主任暨評審委員合照